П\’ять свіжих скумбрій. Частина 3 – уроки малювання
13 Скумбрія володіє дуже красивою забарвленням. Крім привабливих зелених, блакитних і сріблястих тонів в її гамі є і доповнює оронжево-жовтий колір (райдужна оболочко око). Щоб отримати його, додайте розведений кадмій жовтий краплю кадмію червоного і пензлем №2 намалюйте очі.
Рада
Зняття фарби пензлем
Висохлу крfску можна зняти кінцем пензля. Для цього умочіть чисту кисть у воду і відіжміть. Легко поводіть по папері кінцем волосяного пучка. Знову промийте і відіжміть кисть – і так до повного зняття фарби
14 Додайте палену сієну в раніше приготовлену суміш з трав\’яний зеленої і сієни паленої. Отриманим коричнево-зеленим кольором, використовуючи ту ж киспь №2, намалюйте плавці. Зверніть увагу: плавці риб дуже тонкі, майже прозорі. Внимfтельно дивіться на композицію і постарайтеся передати цю прозрочность. Залишайте проміжки між променями плавців.
15 Вмочивши кінчик пензля в сіру Пейна з незначною домішкою чорної фарби, намалюйте зіниці. Подивіться, де знаходиться плямочка від світу, і не зафарбовуйте це місце. Не забудьте залишити невеликий просвіт між зіницями і райдужною оболонкою.
16 Змішайте трохи сепії з краплаком і намалюйте бронзові плями під оком і за ним. Рот намітьте сумішшю трав\’яний зеленої і берлінської лазурі. А тепер змішайте сіру Пейна з виридианом і намалюйте смуги
17 Змішайте трохи сієни паленої з сепією і намалюйте плавець і подовжню лінію по боці скумбрії.
18 Смужки на другий повинні бути ясно-зеленими. Тому в суміш трав\’яний зеленої фарби і сієни паленої додайте краплю сірої Пейно і, можливо, ще трохи трав\’яний зеленої. По мірі наближення до голови збільшуйте количеаво сірої Пейна. Дозволяйте фарбі накопичуватися над зябрами. Намалюйте зябра, рот і третьої смужки риби так само, як першу. (Для смужок художник взяв більш розведену суміш сірої Пейна і вірідіана.) Потім переходьте до роботи над четвертою і п\’ятою рибами.
19 Якщо райдужні оболонки очей потрібно зробити темнішим, використовуйте краплак і кисть №2. Затемніть риб\’ячі голови сумішшю берлінської лазурі і сірої Пейна. Створіть рефлекси з допомогою губки. Не копіюйте картину нашого художника – навряд чи на вашу композицію світло падає точно так само!
Початок уроку.
Частина 2.
Частина 3.
Частина 4.
Автор: З журналу “Повний курс Малюнка і живопису”, Україна